К счастью, в Энергодаре выбор языка обучения политикой не определяется.
Этой весной в Донецке грянул скандал: сразу три украинских школы были закрыты в одночасье. И хотя чиновники апеллировали к цифрам, согласно которым наполняемость этих учебных заведений и их техническое состояние не соответствовали нормативам, возмущенные родители считали, что школы закрывали исключительно из-за языка обучения.
В преддверии нового учебного года, до которого остается чуть более месяца, мы решили поинтересоваться у начальника управления образования Энергодарского горсовета Сергея Романа, существует ли в нашем городе языковая проблема, каким образом формируется предварительная сеть классов, и стоит ли ждать каких-то изменений в ближайшее время.
По словам Сергея Романа, до 2010 года в Энергодаре действовал многолетний план перехода учебных заведений на украинский язык обучения, который был составлен на основании соответствующей областной программы, прекратившей свое действие в 2010-м. Так случилось, что это время совпало со сменой власти, и новая аналогичная программа не была принята. Таким образом, каких бы то ни было нормативных документов, которые бы обязывали менять язык обучения в пользу украинского или русского, на сегодня в городе нет.
Мой собеседник подчеркнул: тот план, который был разработан и действовал до настоящего момента, опирался, прежде всего, на здравый смысл. Во главу угла ставили и пожелания родителей, и бесстрастные данные статистики, например, данные последней переписи населения, которые наглядно показывали языковую идентификацию энергодарцев. Согласно этим данным, порядка 57 процентов жителей города указали, что для них родным языком является русский, и чуть меньше, 43 процента, таким языком назвали украинский. Сеть учебных заведений в Энергодаре формировалась на основании этих цифр.
Действительно, основным мотивом при определении языка обучения являются пожелания родителей. Но не стоит сбрасывать со счетов еще и кадровое, методическое обеспечение. Согласитесь, это тоже немаловажно, ведь нельзя изменить язык обучения просто по желанию, если нет ни учебников, ни педагогов, которые способны квалифицированно его преподавать. По сути, в течение всего срока обучения в школе язык можно выбрать и изменить только дважды: в первом классе и уже в пятом, при переходе в среднее звено. Да и то это больше касается гимназических классов. Как правило, во всех остальных он с первого и до одиннадцатого остается неизменным.
Что касается первых классов, то набор в них начинается задолго до начала учебного года. Среди родителей детей-пятилеток ведется работа, которая позволяет увидеть картину в целом и понять, какие классы и в каком количестве будут представлены в энергодарской системе образования на будущий учебный год. В апреле утверждается официальный документ – приказ о предварительной сети учебных заведений.
Помимо всего вышеперечисленного, не стоит сбрасывать со счетов и закон о государственном языке, а он у нас, как известно, вопреки всем разговорам остается украинским. Следовательно, управление образования, так или иначе, должно содействовать его популяризации. Хотя давления на родителей, к счастью, никто не оказывает и не собирается оказывать, подчеркивает Сергей Роман.
При выборе языка обучения для ребенка очень важна последовательность: детский сад – школа (начальное – среднее звено). К сожалению, иногда родители совершают нелогичные поступки и прерывают эту цепочку. И получается, что после украиноязычной детсадовской группы ребенка отдают в русскоязычный класс. Бывает и того хуже, когда дети с первого по четвертый класс привыкают к определенному языку обучения, а в пятом классе родители вдруг решают в корне изменить картину. Пытаясь понять мотивы, которыми руководствуются мамы и папы, совершая такой, казалось бы, нелогичный поступок, Сергей Роман пришел к выводу, что на первый план при выборе или смене учебного заведения выходит отнюдь не язык обучения, а симпатии или антипатии к той или иной школе, к отдельно взятому учителю. В свою очередь, рейтинг последних формируется в народе не столько за счет каких-то объективных данных, сколько на основании слухов и разговоров между самими родителями. То есть, принцип «нравится – не нравится» в этом случае играет решающую роль.
Таким образом, на сегодняшний день в Энергодаре наблюдается следующая картина: украиноязычными учебными заведениями являются ООШ № 7 и УВК № 1. Русский язык преподавания по-прежнему остается в ООШ № 2 и № 5. К двуязычным относятся гимназия «Гармония», ООШ № 4, УВК № 9. В новом учебном году к ним присоединится и ООШ № 6, в которой также будут открыты русскоязычные классы (раньше этого не было).
Завершая нашу беседу, начальник управления образования высказал мнение, что в будущем большинство учебных заведений города стоило бы перевести в двуязычный режим обучения. С учетом того, что школы у нас микрорайонные, это дало бы родителям будущих первоклашек больше выбора. Но прежде чем идти на такие изменения, управление образования проведет тщательный анализ предпочтений энергодарцев, обновив имеющиеся данные.
Ксения СОЛОВЬЕВА
Комментарии:
нет комментариев