Особенно, если они направлены на улучшение качества образования, считает Сергей Роман.
Время, как известно, не стоит на месте, оно требует динамики и движения вперед. В ногу со временем стремится идти и система образования Энергодара. О том, какие изменения в ней происходят сейчас и какие запланированы в ближайшем будущем, нам рассказал начальник управления образования Сергей Роман.
По словам Сергея Романа, определенные перемены коснутся работы научно-методического центра. Не секрет, что важейшим условием повышения качества образования является уровень профессиональной компетентности педагогов, который должен находиться в постоянном и непрерывном развитии. Это развитие, собственно, и призвана обеспечить методическая служба на всех уровнях. НМЦ разработана Программа научно-исследовательской и экспериментальной работы по теме «Научно-методическое сопровождение инновационных процессов в образовательной системе малого города». Эта программа направлена на повышение эффективности инновационных процессов, и ее реализация рассчитана на 2011-2014 годы. В экспериментальной работе в рамках этой Программы принимают участие все учебные заведения города (дошкольные, общеобразовательные, внешкольные).
Вузы готовы побороться за студентов
Одним из направлений работы научно-методического центра является совместная с вузами деятельность по допрофессиональной подготовке и профессиональному самоопределению выпускников. С этой целью проводятся встречи старшеклассников и их родителей с представителями вузов, курсы по подготовке к внешнему независимому тестированию, ежегодные вузовские предметные олимпиады на базе города, акция «День будущего студента». Работает «Школа юного химика», ведется подготовительная работа над созданием «Школы юного физика» и «Школы юного филолога» (английская филология). Подготовлен и выпущен справочник вузов-участников ежегодной акции «День будущего студента».
Кстати, в ноябре на базе ООШ № 7 проходила такая акция. По словам Сергея Георгиевича, от всех предыдущих она отличалась большим количеством представленных вузов и их очевидной заинтересованностью в студентах. Не секрет ведь, что следующие несколько лет для высшего образования Украины ожидаются очень сложными. Число выпускников в 2011-2012 годах сокращается, следовательно, борьба за них начинается уже сейчас. Кстати, научно-методический центр заключил договора о творческом сотрудничестве с пятнадцатью вузами Украины.
Экспериментировать нужно с умом…
В одном из прошлых номеров нашей газеты мы писали о том, что в этом году подведена черта под многими экспериментами в системе образования города. Некоторые из них потеряли актуальность, другие не принесли ожидаемого результата и числились скорее лишь для галочки. Как отметил Сергей Роман, практика экспериментов сама по себе полезна и необходима, только вот нужно четко понимать, для чего это делается и какой результат должен быть получен.
Новые подходык привычной работе
Проанализиров сферу образовательных услуг Энергодара, было принято решение о внедрении совершенно новых экспериментов. Так, с сентября этого года НМЦ совместно с администрацией учебного заведения начал подготовительную работу по созданию экпериментальной площадки областного уровня на базе общеобразовательной школы №6. Как известно, эту школу в городе называют санаторной. Но чтобы она полностью соответствовала потребностям общества и заявленному статусу, нужно еще приложить определенные усилия. Внедрение эксперимента позволит на порядок улучшить материальную базу медицинского блока ООШ № 6, применить новые современные подходы к оздоровлению детей.
На базе учебно-воспитательного комплекса № 9 запланирован эксперимент областного уровня, связанный с использованием информационно-коммуникационных технологий. На базе Центра детского и юношеского творчества создается экспериментальная площадка Всеукраинского уровня по теме «Профессиональное самоопределение одаренной личности ребенка через психолого-педагогическое проектирование в системе внешкольного образования». В этом эксперименте будут также принимать участие многопрофильный лицей и гимназия «Гармония». Три учебных заведения города (гимназия «Гармония», УВК №5, ООШ №2) являются участниками Всеукраинского эксперимента по внедрению дистанционного обучения учащихся. На базе детского сада № 12 планируется создать многофункциональный Центр развития ребенка.
Для чего, собственно, все это нужно? Да хотя бы для того, чтобы привлечь в образование не только средства из местного бюджета, возможности которого, будем откровенны, весьма ограничены, но и финансирование из других источников, будь то международные гранды или Госбюджет, говорит мой собеседник. И приводит пример: несколько лет назад наши каменские соседи – тамошняя гимназия, приняла участие в конкурсе и выиграла гранд от компании «LG». В результате учебное заведение получило современный компьютерный класс, оборудованный по последнему слову технического развития. Спрашивается, а мы чем хуже? Правильно, ничем. Только поработать нужно, проявить где-то инициативу, где-то настойчивость, а где-то и фантазию.
Ксения СОЛОВЬЕВА
Комментарии:
нет комментариев