Алина Туз - известный в стране энтузиаст альтернативного школьного образования приехала из Киева, чтобы ответить на вопросы о хоумскулинге.
Как пишет в своем блоге организатор мероприятия Ольга Баранова, для того, чтобы обучать ребенка дома, приходится прибегать к каким-то
хитростям, доказывая системе, что у вас есть для этого серьезные основания. Просто желания мамы-папы-чада недостаточно, нужны еще и справки. Но оно того стоит. Хотя бы потому что ребенок-хоумскулер имеет время на творчество, общение и прочие радости вольной жизни, сохраняет психическое и физическое здоровье, а также интерес к учебе и познанию мира.
- Во время встречи Алина Туз рассказала много нюансов, в частности, что домашнее образование - тяжелый труд, требующий серьезных временных и энергетических затрат от родителя. Рядовая мама попросту не владеет методологией изложения материала, и каждый день ей приходится изобретать все новые и новые велосипеды, чтобы донести до чада материал, да еще и в интересной форме, - пишет Ольга. - Это очень полезно для развития мамы, но весьма утомительно. Начиная со средней школы, где материал становится все серьезней, а предметы все специфичнее, родителям редко удается дать ребенку знания выше базового уровня.
Родители, желающие подержать ребенка дома до четвертого класса, а потом отправить его в обычную школу, рискуют серьезно травмировать ребенка, резко перемещая его в среду, которая весьма возможно окажется враждебной для неадаптированного, избалованного любовью и вниманием, не привыкшего к организованной командной работе хоумскулера."
Вывод-рекомендация от Алины Туз (три ребенка которой побывали на домашнем образовании): объединяйтесь для создания альтернативных школ семейного типа.
Как рассказала "Индустриалке" одна из слушательниц семинара Татьяна Труба, встреча послужила толчком для дальнейшей работы уже с единомышленниками:
- На встрече мама 3-х детей хоумскулеров и организатор альтернативной школы Китерра рассказала о плюсах и минусах образования вне обычной школы, - рассказала Татьяна. - Я узнала о законодательных аспектах, сложностях в выходе из системы образования и перспективах более гуманного подхода в ребенку. Отрезвила информация о сложностях: необходимость высокой, чуть ли не профессиональной, педагогической подготовки; финансовая сторона тоже весьма ощутима; сложности, с которыми сталкиваются выросшие дети, не имевшие опыта общения в школьном коллективе. Очень полезная встреча получилась. Гласное, мы начали создавать запорожских движение неравнодушных родителей.
Анастасия КАРАТЕЕВА . Фото: блог Ольги Барановой 
Комментарии:
нет комментариев