Между школой и вузом: кто виноват и что делать?

Вступительная кампания-2010 потерпела существенные изменения по инициативе Министерства образования и науки Украины. В частности – в расчете среднего балла аттестата выпускника и в системе внешнего независимого оценивания. Реформы, в общем, были необходимы, но так как эти изменения происходят за два месяца до начала вступительной кампании и к новшествам этого года оказались готовы не все.

Об этом 27 апреля говорили во время заседания круглого стола «Вопросы организованного окончания 2009–2010 учебного года и проведение вступительной кампании-2010», которое прошло при участии заместителя председателя облгосадминистрации Николая Ярмощука, начальника Запорожского областного управления образования Александра Верозубова, ректоров запорожских вузов и директоров общеобразовательных школ.

С нынешнего года при поступлении в вуз, кроме результатов внешнего оценивания знаний, будет учитываться средний балл документа о полном общем среднем образовании (аттестата). Аттестат выпускника Министерство образования планирует оценивать по 200-балльной системе. Уже разработана схема, согласно которой оценка в 12 баллов приравнивается к 200 баллам.

Заместитель председателя облгосадминистрации Николай Ярмощук подчеркнул, что если ребенок хорошо учился в школе и получил высокий балл аттестата, то это необходимо оценивать и нельзя не учесть такие заслуги. Как отметил начальник Запорожского областного управления образования Александр Верозубов, аттестат о среднем образовании – это 25% поступления в вуз.

С ними не согласились директора запорожских школ. Они остались недовольны таким решением, ведь к этому были не готовы ни дети, ни учителя. К тому же в этом учебном году дети учились сравнительно мало из-за карантинов.

«Со средним баллом, конечно, погорячились! Как можно учитывать средний балл, когда на него в этом учебном году никто, можно сказать, не работал. К тому же в данной ситуации проигрывают сельские школы, в которых уровень подготовки детей намного ниже. Для оценивания надо выбирать профильные предметы», – выступила на заседании депутат Запорожского городского совета, директор гимназии №107 Раиса Чухрай.

Также директора запорожских школ настаивали на том, что ребенок не может на высоком уровне разбираться во всех предметах.

На это ректора запорожских вузов парировали, что ребенок должен знать школьную программу, которую проходит в школе и то, что ребенок приходит в высшую школу не подготовленным соответствующим образом – вина низкого уровня образования в школе. В итоге точку в споре, кто же виноват, если дети не «тянут» весь необходимый багаж знаний, поставили на обвинении самих детей: мол, нация глупеет и деградирует.

Как прокомментировал сложившуюся ситуацию Александр Верозубов, несмотря на разные мнения, в принципе реформы нужны, причем как и в средней школе, так и в высшей школе, потому как институты образования должны работать сообща, а не отдельно друг от друга. «Хорошо, когда люди высказывают свое мнение, и не страшно, если взгляды их не совпадают, ведь в спорах рождается истина», – подчеркнул начальник Запорожского областного управления образования.

Ирина КОЦУРА