Обговорили майбутнє профільної школи

02.11.2026

30 жовтня у Запоріжжі відбувся круглий стіл «Майбутнє профільної школи: спільне бачення та узгоджені рішення — від стратегії до готовності».

Представники Департаменту освіти і науки міської ради, керівники академічних ліцеїв, фахівці Запорізького обласного інституту післядипломної педагогічної освіти та Центру професійного розвитку педагогічних працівників обговорили підготовку міських закладів освіти до реформи старшої профільної школи.

Головна мета зустрічі — оцінити готовність освітніх закладів до переходу на нову модель навчання у вересні 2027 року, визначити актуальні проблеми, кадрові й методичні потреби та узгодити подальші спільні дії.

Підготовка Запоріжжя до реформи триває з 2016 року. За цей час місто поступово змінювало мережу закладів загальної середньої освіти, переводило їх до формату академічних ліцеїв, оновлювало матеріально-технічне забезпечення: за кошти державних субвенцій ремонтували навчальні кабінети, закуповували лабораторне обладнання, мультимедійні комплекси, облаштовували протирадіаційні укриття. Один із прикладів - 99-й академічний ліцей, де завдяки субвенції створюють сучасний освітній простір із 12 лабораторіями різного спрямування.

- Ми йшли до цієї моделі десять років. Процес не зупинявся ані під час коронавірусу, ані під час повномасштабного вторгнення. І цей рік останній перед повноцінним переходом до нової моделі. Тому важливо зрозуміти, чи всі готові, які питання залишаються і що ще потрібно зробити, аби у вересні 2027 року розпочати навчання за новими стандартами, — зазначив перший заступник директора Департаменту освіти і науки міської ради Віталій Лисенко.

Під час зустрічі учасники круглого столу також обговорили зміни, які очікують на учнів і батьків. Зокрема, це перехід до 12-річного навчання. Два запорізькі заклади — академічні ліцеї №6 та «Елінт» — увійшли до всеукраїнського переліку 150 пілотних закладів, які вже беруть участь в експериментальному проєкті Міністерства освіти та науки.

Дискутували про вибір профілів відповідно до освітніх інтересів учнів, перегляд навчального навантаження та розмежування початкових шкіл, гімназій та академічних ліцеїв. Порушували питання запровадження посад кар'єрних радників, які допомагатимуть школярам визначатися з подальшою освітньою та професійною траєкторією. Визначали пріоритетні напрями розвитку професійних компетентностей педагогів.

Формат круглого столу передбачав відкриту розмову з директорами ліцеїв та діалог-сесію з представниками Департаменту. Керівники закладів могли озвучити проблеми, поставити запитання та запропонувати рішення щодо організації майбутнього освітнього процесу.

- Мета сьогоднішньої зустрічі - не просто довести до закладів освіти рішення департаментів, а почути самі школи: які проблеми вони мають і яку додаткову підтримку може надати міська влада. Отже, це спроба спільно напрацювати рішення щодо оптимізації освітнього процесу, - наголосив ректор Запорізького обласного інституту післядипломної педагогічної освіти Едуард Гугнін.

За результатами обговорення учасники мають визначити потреби кожного закладу за допомогою спеціальної діагностичної карти. На її основі формуватимуть індивідуальні траєкторії підготовки ліцеїв, а також дорожню карту Департаменту освіти і науки міської ради для повноцінного впровадження профільної середньої освіти у 2027–2028 навчальному році.

Джерело: zp.gov.ua